畫繪本的樂趣

 畫繪本的樂趣

「無意間的」讚美真是最好的交流。記得小學美術課，隨意畫畫，只是為了交作業而畫，並未意識到自己畫的如何。有時被老師拿出來讚美一下，也是一件非常喜悅的事。也許因為如此，對畫畫產生了好感。但在升學考試的壓力下，這份對畫畫的喜愛，也逐漸被遺忘了。

在離開職場之後，沈澱自己一段時間，想想未來還可以做些什麼好玩的事？突然想到自己有畫畫的喜好，就參加了可以畫畫，也可以創作故事的繪本課。沒有專業技巧的我，只能用最天然的畫法，而繪本課的好處是不要求畫畫的技巧，每個人都可以創作。課堂上，老師會要大家分享自己的創作、圖像、和問問題。在這裡遇到的同學，非常的純粹，大家都只是為了上課和分享而來，不想分享也沒關係。老師總是非常有耐心的聆聽，不批判，只是提出他的觀點，給予我們一個方向。但同學也不須一定要依照老師的說法進行。老師若有作品時，也會拿出來和大家分享。

在這裡我看到了各種的畫法，有水彩、蠟筆、壓克力、粉彩、版畫等等。各種的故事內容、類型，和來自各種職業的同學。每週也會為自己設定目標，要帶些東西去上課。有時懶惰，沒有完成作業，也會覺得羞愧，算是有一點壓力吧。做一本小書，其實要花一些心思和時間，有些人會堅持到底，有些人遲遲找不到主題，也有些人總是無法完成...創作之路，有快樂也有辛苦。

記得上課的氛圍，就如老師的性格，溫和的、有想法的、說出自己創作的故事，大家都會為你鼓掌。我想這個掌聲，不見得是你的創作有多麼的完美，而是妳完成了你自己的某一個作品，即使沒有，你也說出了你的困難。都好值得鼓掌的。

允許各式各樣的狀態存在，這會讓人很放鬆，很自在的創作。老師也會說，畫畫時手要放鬆...在創作繪本時，其實也是一種自己與自己的對話，有些情緒會隨著畫筆流出，會有被療癒的感覺。手放鬆、慢慢畫、靜下心來畫、靈感會在某個當下出現。

＃感謝繪本課 劉旭恭老師

＃畫圖也是一種自我對話的療癒過程